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María Carmona
Viernes, 6 julio 2012
AÑO ACADÉMICO 2012-2013

Los recortes en Educación provocan el caos en la organización del próximo curso

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10.52 h. Despido de interinos, aumento de hasta 3 horas en la carga lectiva del profesorado, o funcionarios que ya no tienen acceso a su plaza. Estas son solo algunas de las consecuencias del tijeretazo en Educación; inconvenientes con los que se están encontrando la mayoría de los institutos onubenses, en los que la organización del curso académico 2012-2013 está resultando realmente complicada.

Más allá de números totales y porcentajes en los que perderse, los recortes en Educación son ya una realidad patente en el día a día de los institutos onubenses, donde los encargados de organizar el próximo curso están teniendo estos días más de un quebradero de cabeza. Y de dos.

 

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Para tratar de entender el verdadero calado de las medidas impulsadas desde el Gobierno  central con el Real Decreto Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, en huelva24.com hemos hablado con algunos centros de Secundaria onubenses cuyas juntas directivas plantean en estos días las bases del próximo curso. La primera queja es la tardanza en la recepción de la información, ya que “hasta finales de junio no nos han explicado cómo debíamos aplicar este decreto, por lo que la organización está siendo realmente complicada, pues no hemos sabido a qué atenernos hasta hace unos días”.

 

¿Y a qué han de atenerse? Pues, por ejemplo, a que el aumento del horario lectivo del 20% a cada profesor supone, en la práctica, que los docentes tendrán que dar dos horas más a la semana, lo que se traduce en un grupo más de clase. Además, parece ser que los que redactaron la ley no tuvieron en cuenta los denominados bloques de hora en los que se estructuran ciertas asignaturas en los centros educativos -que, en la práctica, van de tres en tres-, por lo que el aumento final no será de dos horas en semana, sino que en algunos casos es hasta de tres horas. Así, algunos profesores pasarán de tener un horario lectivo de 18 horas semanales, a uno de 21 horas. Esto supone que, por ejemplo, en un instituto con alrededor de 500 alumnos, se vaya a pasar de “los 58 profesores que hemos tenido este curso, a un total de 50 el año que viene”. Todos los que salen, interinos a los que aguarda la temida cola del paro.

 

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Pero no solo los interinos salen perjudicados con este reajuste ya que, según nos explican en los institutos de Huelva, este aumento de horas también ha provocado que muchos funcionarios con plaza fija tengan que ser desplazados; es decir, “tienen un destino definitivo, pero hay que buscarle otro centro, porque con el aumento de horas no tienen grupos que dar”. Al parecer, cuando surge este conflicto se resuelve “por el sistema de puntos: según quién lleve más años, los cursos realizados… Pero es un problema serio, ya que hoy por hoy hay profesores que todavía no saben que van a ser desplazados, desconocen que en septiembre ya no estarán en el instituto en el que tienen su plaza definitiva y se tendrán que ir a quién sabe dónde”.

 

En medio de todo este caos organizativo también juega un papel destacado la Formación Profesional, un ámbito en el que, directamente, no hay profesorado suficiente para cubrir la carga lectiva. “En el caso de los ciclos formativos, que tienen una carga de 250 horas, necesitaríamos entre 12 y 13 profesores para cubrirla. Y nos estamos encontrando con que nos están dejando con 10”, explican desde uno de los centros en los que se imparte este tipo de estudios.

 

Una merma en la calidad tanto para el alumno como para el profesor

También el alumnado se verá perjudicado en todo este proceso, ya que “a los profesores no sólo les están quitando horas que antes se dedicaban a la preparación de las clases –lo que deteriora la calidad de la enseñanza-, sino que tampoco tenemos garantizado que, con el aumento de horas lectivas y la reducción de profesorado, podamos cubrir las horas de guardia”. Es decir, los alumnos se podrían ver desatendidos en un momento dado ya que, en caso de faltar su profesor, podría no haber ninguno libre para que se quedase con ellos en las aulas.

 

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Problemas que no se habrían tenido en cuenta a la hora de redactar este decreto pero que los centros sí están detectando a la hora de llevar el mismo a la práctica, como confirman desde el sindicato CSI-F, que ha solicitado que los institutos envíen cuanto antes las incidencias detectadas para tratar de darles solución antes de que empiece el curso. “Aún no conocemos la verdadera magnitud de la implantación de este decreto en nuestros centros educativos, pero sí que somos conscientes de que está habiendo muchos problemas  a la hora de organizar el próximo curso”, explica Francisco Hidalgo, presidente del sector de Enseñanza de CSI-F.

 

“Sabemos que son los centros de Secundaria y Formación Profesional los que se están encontrando con mayores dificultades”, prosigue, “esencialmente en lo que a organización de personal se refiere”. Y es que desde este sindicato confirman a huelva24.com que tanto la cobertura de las horas de guardia como el desplazamiento de funcionarios con plaza definitiva son dos de los problemas más importantes. “Aún no tenemos datos del número total de funcionarios que van a ser desplazados, pero sí que el número va a ser superior al de años anteriores, con lo que ello conlleva para un profesor: de la noche a la mañana, tu estabilidad laboral se viene abajo”.

 

Tampoco se olvidan de los interinos que este año no renovarán contrato –“según nuestros cálculos, en la provincia de Huelva serán entre 350 y 400 los profesores que dejen de trabajar y se sumen al drama del paro”- y temen que esta ausencia de contrataciones conlleve un nuevo aumento en la carga lectiva del profesorado.

 

Por ello, tal y como asegura Hidalgo, “lo primero es conocer la situación real en cada centro, una vez que analicemos los informes que nos envíen y, si vemos que no hay soluciones factibles, por supuesto que no descartamos nuevas movilizaciones u otras medidas de presión, porque es mucho lo que hay en juego”.

 

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2 Comentarios
ANDROMEDA
Fecha: Viernes, 6 julio 2012 a las 18:16
PUES MENOS MAL QUE EN LA ANDALUCIA DEL PSOE-IU NO SE IBAN A PLANTEAR LOS PROBLEMAS DEL EXTRARRADIO GEOGRAFICO, QUE SI NO.
huelvaparticipativa
Fecha: Viernes, 6 julio 2012 a las 17:26
Hola María,

Secundaria está mal. Pues la Universidad pa que contarte. a día de hoy no está aprobado ni El Plan de Organización Docente de la Universidad para el Curso 2011 / 2013!! Que no es otra cosa que la normativa que regula la docencia de cada profesor o profesora!!! En fin, una porquería lo que están haciendo con nuestro sistema de enseñanaza desde infantil hasta la Universidad!!

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