El IES Vázquez Díaz de Nerva disputará la final del I Torneo Nacional de Debate Económico 

El formato de la final será el mismo que el de la fase previa, es decir, los alumnos debatirán sobre la pregunta ‘¿Serán favorables los efectos de la digitalización sobre la creación y mantenimiento del empleo?’. Si le toca la respuesta es SI, el equipo defenderá que los efectos positivos serán más importantes que los negativos. Por el contrario, si le toca la respuesta es NO el equipo defenderá que los efectos negativos tendrán más peso para el empleo que los efectos positivos. A lo largo del torneo todos los equipos tienen que defender ambas respuestas.

El decano del Colegio de Economistas de Huelva, Manuel Ángel Bracho, ha valorado tras la final del torneo que “la experiencia ha sido tremendamente gratificante, sobre todo por la evolución que hemos visto en los alumnos desde el primer debate hasta la final, han ido creciendo hasta el punto de que se han transformado en una hora para defender las dos posturas que estaban totalmente enfrentadas”.

Bracho ha destacado que “estamos hablando de estudiantes que son muy jóvenes y que se han adaptado con un rigor y un saber estar que ha sorprendido a todos los miembros del jurado”. “Para el año que viene ya nos han anunciado varios institutos que no se han presentado en esta primera edición que lo van a hacer, con lo que, probablemente, tengamos que poner un número límite en la participación”, ha señalado el decano del Colegio de Economistas de Huelva.

Bracho quiso dar especialmente las gracias a los distintos miembros del jurado que han participado de forma desinteresada y que han estado conformados, entre otros, por miembros de la directiva de la FOE, del Colegio de Economistas y de la universidad, como Francisco José Martínez López (rector durante 8 años), Teresa García (secretaria general de la FOE), Tomás Escobar (decano de la Facultad).

Esta iniciativa surgió hace tres años en Valladolid con el objetivo de acercar los colegios profesionales a los centros educativos y mejorar la formación de los estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato mediante la confrontación de argumentos y propuestas, la investigación y el estudio previo. Todo ello con la idea de impulsar aún más las habilidades de oratoria, trabajo en equipo, búsqueda de la información relevante y contrastar y confrontar argumentos en el debate.

Este torneo se enmarca dentro de las actividades del Plan de Educación Financiera 2018-2021 –al cual está adscrito el Consejo General de Economistas como entidad colaboradora– de la CNMV y del Banco de España, y pretende favorecer el desarrollo de habilidades que ayuden a los alumnos en su vida formativa, laboral y social.